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用最平常的心，最谦卑的态度对待那些孩子，给予我们的所有，让他们的心中充满温暖。让我们一起走近化材系弘毅支教团队队长——15化工02班朱科臻。 记者：最初你是怎么想到要去参加支教团？是抱着什么样的心态去支教的？ 朱科臻：我在来大学之前就给自己定下了一堆要在大学完成的目标，大概有十多个，其中一个就是参与一次类似支教的公益活动，很幸运能够在大二实现它。我觉得心态这种东西不太好说，因为我去的地方留守儿童很多，所以主要还是为孩子们带去知识，带去陪伴，能够让他们有所收获，也希望自己得到锻炼。 记者：参加志愿服务弘毅支教团时做了哪些准备？ 朱科臻：参与一次公益活动需要做的准备很多，尤其是像支教这种出行距离较远时间又较长的活动，不得不做好面对艰苦条件的准备。除此之外，我从4，5月份就开始写策划，策划我们这个支教如何进行，我还为当地孩子策划了一些有意义的活动，比如演讲比赛，书画大赛等，还安排了最终的结业演出，师生同台演出的一个活动；其次，还要考虑团队每一位成员的安全问题。这两方面应该用了大量心血的，其他的就靠团队共同努力来做 记者：作为当时支教团的队长主要负责些什么？ 朱科臻：前期主要是负责队员的审核、策划我们需要开设什么课程以及安排活动，除此之外根据队员的性格和专业，要求他们负责相应的课程，在火车票开始发售后，我还做好问卷设置、购买车票等工作等；去了当地之后，我负责跟当地团委、学校老师以及学生家长沟通交流，还要通过平时的课程、课余活动去了解学生，确定后期的家访对象，每天召集队员打扫教室卫生，并且开教学交流会，提出当天队员们的问题，以便于第二天做的更好。当然作为队长还要像个班主任一样，管理班级每天的事务吧；后期返校后，主要负责答辩、材料整合与提交以及实践报告的撰写等。 记者：支教时有什么收获？ 朱科臻：我觉得虽然这次支教活动时间不算长，但的确是一次实践的机会，主要有以下几点收获：一.思想上，去认识农村教育和留守儿童的生活跟我们所享受到的生活的差距。让我更加珍惜自己所享受到的良好条件。同时，作为一名大学生，在支教过程中的所作所为都是代表了当代大学生的形象，必须对自己的言行举止负责；二.人生道路方面：一次支教经历让我有了很多新的想法，我也在不久前参加了教师资格证的考试，通过支教活动，让我明白要如何做一名学生心中合格的老师、学生喜欢的老师，在未来多了一个职业方向；三.个人经历上，这次实践团队表现比较突出，我作为队长也得到了各方的认可，非常荣幸能够被评为湖北省“三下乡”暑期社会实践“先进个人”。 记者：有什么建议或想法想对报名支教的学弟学妹们说的？ 朱科臻：刚好这段时间2018弘毅招募已经结束，我觉得我的一次经历谈不上是什么好的经验，只能说新成员有任何问题我会尽自己所能帮助一下吧。然后，我想先感谢这次报名的所有成员，感谢你们支持化材系弘毅支教团队，感谢你们信任我们这支“历史悠久”的队伍。不过团队每年报名人数较多，筛选力度比较大，如果你能通过这次面试的话，就说明你已经很优秀了，如果你没能通过这次面试希望你能调整心态，来年再做尝试。后期会有团队试讲练习、体能训练以及队长安排的各项活动，去支教的地方可能条件不像我们平时生活那么好，所以希望我们的队员能够共同努力，协助队长开展各项工作，克服整个支教过程遇到的各种困难。为孩子们带去点有用的东西。除了我们这方面的，我希望参与支教的同学都能够有自己的想法，为支教地孩子们带去点什么有价值的东西。 记者：谢谢学长的配合，也希望弘毅支教团越来越好。  
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