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深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十届四中全会精神与习近平总书记关于青年工作的重要思想，学院组织 2026 年寒假 “返家乡” 社会实践活动，引领邮电青年学子走进基层、躬身实干，在医疗服务、基层治理、文化传播、应急救援等多领域受教育、长才干、作贡献，以青春实干诠释使命担当，为中国式现代化建设汇聚青春力量。
艺术设计学院学生代表 投身基层干部队伍，开展了为期三十天的实践，参与节前慰问与档案整理工作。慰问困难群众时，她深入农户家中，送上生活物资并耐心倾听群众心声，真切体会到基层工作的温度。她还协助整理繁杂的档案资料，跟随网格员开展安全生产检查，排查消防隐患，参与基层治理实践。这段经历让她更加坚定了服务家乡的决心，未来她将带着这份热忱，用实际行动为家乡贡献青春力量。
24数字媒体艺术 02班 在安庆市迎江区孝肃路街道双井社区居委会开展40天实践，累计志愿服务238小时。聚焦基层治理，参与民生保障、安全巡查、环境整治等工作，走访独居老人、更换楼道灯、铲雪除冰、禁燃巡逻，开展安全宣传与矛盾调解。面对老旧小区多样需求，耐心倾听居民诉求，积极协作解决问题，并发挥专业特长制作安全提示牌与宣传海报。实践让她深刻体会基层治理的温度与重量，锤炼实干担当，坚定以青春服务家乡、奉献民生的信念。
23视觉传达设计 02班 参与社区 “翰墨迎春送福袋” 志愿服务活动，在五个小区的巡回服务中，主要负责对联悬挂与区域保障工作。活动期间，她每日清晨率先抵达现场，细心悬挂、调整春联，让迎新纳福区满溢喜庆墨香。她不畏严寒坚守岗位，适时引导居民有序挑选福袋春联，及时整理被风吹动的展品，还协助拍照居民调整背景。连续五天的默默付出，保障了各小区活动顺利开展，她用柔肩扛起责任，以实际行动诠释志愿精神，赢得社区居民的一致称赞。
25数字媒体艺术 01班 积极参与社区环境整治工作，主要负责街道清扫，还协助清理小区枯树等。在社区工作人员的带领下，他严格遵守工作要求，认真完成垃圾清理、枯枝搬运等各项任务，切实履行实践职责。此次实践不仅提升了他的劳动技能，更让他深刻体会到基层治理的不易与环境保护的重要性，进一步增强了社会责任感与服务意识，圆满达成锻炼自我、服务家乡的实践目标。
24动画 01班 参与武穴博物馆社会实践志愿服务，在工作人员指导下系统学习地方历史文化与文物知识，熟练掌握讲解流程和服务规范。实践期间，主动承担展厅引导、秩序维护、观众咨询、文明宣传等工作，耐心讲解文物历史，协助整理资料、维护展陈环境。此次实践让她深入了解家乡文化底蕴，提升沟通与服务能力，增强文化自信与社会责任感。未来她将继续传承弘扬优秀传统文化，争做历史文化的守护者与传播者。
23视觉传达设计 02班 在武汉市青山区冶金街道名流社区居委会开展志愿服务，实践期间她认真负责、谦虚好学，积极参与社区各项事务，协助其他志愿者开展志愿服务。她负责老年人文体活动组织、居民人员信息登记、孤寡老人走访慰问等工作，还积极宣传全城禁鞭与反诈知识，完成社区公共区域消毒杀菌、消防夜查等任务，从物质与精神层面为社区居民送上关怀，其表现得到居民的一致好评，充分展现了青年志愿者的良好精神风貌。
25产品设计 01班 赴山西省荣欣堂传统非遗博物馆参加专项培训与实践。系统学习企业百年历程，深入了解太谷饼非遗技艺与传承故事。实践中负责场馆讲解，向参观者介绍企业历史与太谷饼制作工艺，协助开展包装整理、销售辅助等工作。通过活动，深刻感受非遗保护与传播的价值，坚定守护和传承非遗的责任意识。太谷饼不仅是家乡特色美食，更成为心中的文化记忆，承载着匠人坚守传统工艺的执着精神。
24动画 01班 主动投身家乡社区志愿服务，以实干担当传递青春温暖。雨雪冰冻天气时，她响应柘城团县委号召，参与春水街道扫雪除冰，清理主次干道、人行坡道，保障居民出行安全。同时化身 “安全宣传员”，通过发放手册、现场讲解，普及居家、消防、防诈骗知识，耐心为中老年群体讲解冬季安全常识，引导排查隐患。她不怕苦累、甘于奉献，以服务家乡为青春使命，今后将坚守志愿初心，结合所学服务社会，用青春力量助力家乡建设。
24环境设计 01班 赴家乡社区展开志愿活动。在社区支持下开办 29 天爱心托管班。响应 “返家乡” 社会实践号召，联合 3 名返乡大学生，为 32 名 6-12 岁儿童提供课业辅导与素质拓展服务。从手忙脚乱到从容应对，她用心备课、开展趣味活动，见证孩子们的成长与蜕变，感受教育的温度。与社区工作者协作的过程中，她提升了沟通协作能力，也体会到基层服务的艰辛。这段实践磨砺了她的综合能力，更让她坚定青年担当，未来将继续践行志愿精神，传递青春正能量。
24视觉传达设计 01班 参与乡村实践活动，深入基层贴近群众，对乡村发展与民生服务有了深刻感悟。她与同伴清扫乡村街道、清理垃圾站，以实际行动助力美丽乡村建设。开展乡村振兴问卷调查时，她耐心倾听民声、了解政策实效；进行反诈宣传，普及防诈知识、协助下载国家反诈中心 App。通过调研村民收入，她掌握乡村发展现状，明晰民生福祉是乡村振兴核心。此次实践让她走出课堂、扎根乡土，提升实践能力，坚定服务基层信念，今后将以青春力量助力乡村振兴。
25视觉传达设计 02班 参与长垣博物馆文博课堂教师志愿者实践，连续服务 15 天，负责青少年文博知识教学与课堂辅助。实践前，她认真参加岗前培训，熟练掌握本地历史文化、文物知识及教学方法。课堂上，她协助备课、准备教具，用通俗语言科普历史文物知识，引导学生互动、答疑并维护秩序。她认真负责、耐心细致，获得馆方和家长一致认可。此次实践提升了她的教学组织能力，让她深知文化传承的意义，未来她将继续践行志愿精神，传承优秀传统文化。
25数字媒体艺术 02班 参与 “返家乡” 基层社会实践，负责社区 80 岁以上老人信息登记工作。逐户上门核对身份信息，完善健康与居住档案，耐心倾听老人诉求。针对行动不便、听力不佳的老人，他放缓语速、反复确认，保证信息准确。此次实践让他体会到基层服务的温度与责任，理解 “基层无小事” 的内涵，锻炼了沟通能力，也树立了服务群众意识。他坚定奉献基层的信念，未来将以青春力量助力基层治理，践行青年担当。 审编 董小溧 (责任编辑：admin) |
